autoevaluacion

1. las afectaciones ala naturaleza pueden tener tres tipos de alcance:fisico, quimico y bideogradable.

2. el equilibrio ecologico es el que se mantiene entre los elementos de un ecosistema y que le da identidad y permanecia.

3. el uso de los recursos naturales en los sistemas tecnicos tienen diferentes grados de riesgo.

4. los sistemas tecnicos , mediante las interacciones entre personas , maquinas e insumos , son los medios utilizados para la creacion de artefactos y servicios que satisfagan las necesidades o intereses de un grupo social.

5. el manejo y la eliminacion  adecuados de materias primas es una prioridad en el funcionamiento de todo sistema tecnico.

6.  todo cambio suele propiciar sistemas tecnicos dificiles de evaluar pero que es posible prevenir mediante una planeacion adecuada.

7. la sastifacion de las necesidades mas imediatas en la piramide de maslow es una de las razones por las que vivimos en una naturaleza en peligro.

8. el prinicpio de riesgo representa un esfuerzo por evitar mayor afectacion alos ecosistemas por parte del ser humano.

9. en la casa la escuela la calle y cualquier lugar es necesario tomar medidas logicas para evitar accidentes.

10. en la etapa de aportaciones de la resolucion de problemas debe ponerse especial enfasis en el cuidado del equilibrio ecologico.

elabora tu proyecto

1. Identifica tres impactos ambientales y tres riesgos relacionados con las actividades que desarrollas en tu taller de tecnologia.

Impacto amiental            riesgos 
contaminacion                mal ambiente
quema de combustible    contaminacion 
quema de basura             contaminacion


2. Redacta un texto en el que expongas los principios que consideres que deben aplicarse para evitar esos impactos ambientales cuando las actividades de realicen en mayor escala en un proceso productivo, sea artesanal o industrial. 

Mantener limpio, ya sea cualquier parte para no contaminar las partes donde esta limpio el lugar, reciclar y no tirar  basura en lugares publicos.

Los efectos de la tecnica en la vida diaria pag. 72

1. En equipo, organicen una lluvia de ideas donde cada quien responda estas preguntas (anota las respuestas como guía para la sesión)

Cual es el principal problema ambiental en tu localidad?
Queman muchas cosas y las tiran en casas abandonadas..

Como se puede abatir o minimizar este problema?
Limpiando lo que tiran poco a poco..

Considerando el taller que cursas, Cuales son los problemas ambientales mas importantes que producirá al aplicarse en un proceso productivo a gran escala?
Seria que no hubiera maquinas...

la mujer en el proceso tecnologico pag. 93

Es comun que se concideren sequndario el papel de la mujer en la tecnologia.Por ejemplo, al etudiar los procesos tecnologicos,sin inportar su nivel, siempre se imagina a hombres manipulando herramientas y robots.

Sin embargo, muy pocas veces se tienen concecuensiasde que las mujeres desempenaron un papel muy activo en los sistemas tecnicos previos al surgimiento de la primeras sivilisaciones. Su trabajo fue fundamental para sentar las bases de la supervivencia humana.


 por ejemplo, las mujeres fueron quienes empezaron a pulir piedras para rfacilitar la obtecion de las plantas y raizes con las que se alimentarian los primeros grupos nomadas.mas adelante, elaboraremos las vasijas y desarrollaron diversastecnicas para el procesamiento y la conservacion de los alimentos.

1..investiga en la bibliotedca y en internet los diferentes sistemas tecnicos en que la mujer fue clave para la evolucion del ser humano y escribe en tu cuaderno del tema .
. 
Afinales de noviembre de 1859 se publicó un libro que estaba llamado a hacer historia. Su título era On the origin of species by mean for natural selection, o T h e preservation of favoured races in the struggle for life, y Charles Darwin, el nombre del autor. Según dice Bryson, el libro agotó su primera edición de 1,250 ejemplares el primer día al precio de quince chelines, aunque Geymonat apunta que eso ocurrió en menos de dos meses. 

aprendehaciendo pag. 90

1. Describe las medidas de seguridad establecidas en tu taller para afrontar situaciones imprevistas
El caso de sismos tomar la calma estar afuera de casas o edificios,y tener viveres y lamparas,como tambien un botiquin de primeros auxilios


2. En el recuadro dibuja algunos de los letreros que hay en un taller para recordarte las medidas que debes seguir para realizar tus actividades de manera segura . 

bajo la lupa pag. 87

1.En equipo, identifiquen los principales riesgos que, como sociedad, enfrenta su comunidad. Luego idaguen las razones de este riesgo y expliquen la manera en que la tecnica o la tecnologia podrian ayudar a amionarlo o abatirlo.

Escirbe tus concluciones : 
en mi comunidad hay mucha basura las maquinas podrian a ayudarnos a limpiar nuestra cuidad y reciclar algunos materiales como plastico y papel. 

Ejercita el deporte de la reflexion pag 78

1.En grupos, compartan sus conceptos acerca de las principales amenzas al equilibrio ecologico local   y  regional ,y lleguen a un acuerdo acwerca de algun opcion para aminoralas o evitarlas.

Amenazas Locales:
es la contaminacion del aire y que existe enfermedades por lacontaminaciuon que son enfemedades muy graves  que puede llegar hasta a la muerte por tanta contaminacion.

Ideas para Aminorarlas o Evitarlas:
la prevencion de la contaminacion o control de entrada de contaminacion es una solucion de produccion de contaminacion compuesta quimicos o utilizando proceso menos perjudiciales

Amenaza Regional: la intencidad deforestacion que sufre los bosques de mexico esta poniento en riesgo el equlibrio ecologico en las montanas.

Ideas para Iminorar o Evitar: reforestar la gobernaza forestar y de las instituciones a escala local  y nacional amejorar los programas de control y evaluar de los bosque para disponer de informacion de alta calidad en basar las decisiones.

Los efectos de la técnica en la vida diaria pag. 77

1. En equipo , recaben y organicen  información sobre los problemas generados  en la Naturaleza por el uso de productos técnicos  de manera global , tomando como guía lo expuesto en las dos secciones anteriores.

A continuación, describan esos problemas y propongan opciones para  solucionarlas, empleando los propios sistemas técnicos.

Problemas Globales:El tirar la basura  y quemarla han hecho un muy gran problema en todo el mundo  y mas el tronar cohetes en navidad o en año nuevo o en fiestas.

Soluciones  Globales:El NO hacer nada de lo que se menciona aqui arriba para mantener limpio todo empezando por las casas abandonadas, parques, lotes, rios, canales y lo mas importante el medio ambiente 

aprende haciendo pag. 94

1. Para este ejercicio considera algunos de los procedimientos que utilizas en el taller escolar analiza junto con uno de tus compañeros las afectaciones al ecosistema que pueden deribarse de su realizacion toma en cuenta todos los elementos estudiados en este bloque.  

no tirara la basura en cualquier parte donde tu quieras por que cada dia que una persona tira un papel o una basura cada vez contamina mas el ambiente y nos afecta a nosotros ya que somos los que respiramos el aire y al respirarlo nos afecta en nuestra salud  y hay mas posibilidades de enfermarnos de la tos o infeccion.  

los efectos de la tecnica en la vidadiaria pag 92

En nustro viaje diario a la escuela, en nuestra estancia en ellay en la permanenciaen el hogar, estamos expuestosa riesgos.Para evitarlo o reducirlo, tomamos madidas de precaucion, como ver la luz de los semaforos antes de cruzar una calle.

1. En tu cuaderno haz una  descripcion de los riesgos a los que te expones diario y la manera como los evitas.
 Electrocutarme con los enchufes, de camino a la escuela me pueden atropellar  y muchas cosas mas......

los efectos de la tecnica en la vidadiaria pag. 88

1.Investiga en internet o en la biblioteca lo relacionado con el principio precautorio y redacta un resumen de lo que indagaste orientado hacia los ambitos laboral y escolar

Las personas que elaboran en determinadas actividades productivas enfrentan riesgos previsibles y especificos
por ejemplo cuando se extrae minerales o combustibles fosiles de la tierra los minerales estan expuestos a la inhalacion de gases y residuos solidos 
esto con el tiempo puede provocarles enfermedades cronicas como insuficiencia respiratoria

todo tiene un antecedente pag. 85

1.Elige uno de estos temas, el desastre de Chernobyl o la caida del muro de berlin. Luego, investiga en internet sobre el, orientando tus busquedas con el consepto de sociedad del riesgo. (Si de lo consideras atractivo, indaga acerca del libro Sociedad Del Riesgo, de Ulrich Beck, y utiliza lo que te aoporte para dar forma a tu trabajo). Escribe un reporte de investigacion y entregalo al profesor. En el espacio, escribe un resumen de tu trabajo.

El accidente de Chernóbil¹ fue un accidente nuclear sucedido en la central nuclear Vladímir Ilich Lenin (a 18 km de la ciudad de Chernóbil, actual Ucrania) el sábado 26 de abril de 1986. Considerado, junto con el accidente nuclear de Fukushima I en Japón de 2011, como el más grave en la Escala Internacional de Accidentes Nucleares (accidente mayor, nivel 7), constituye uno de los mayores desastres medioambientales de la historia.

LOS EFECTOS DE LA TECNICA EN LA VIDA DIARIA PAG. 83

Cuando se considera las medidas que pueden adoptar de manera individual para preservar el equilibrio ecologismo como compartir el automóvil  para ir a la escuela o al trabajo suele argumenta que en realidad el esfuerza de unas cuentas personas no contribuyen mucho a este fin y en cambio exige sacrificios considerables.

1. En un grupo en elaboren un periódico mural cuyo objetivo sea , precisamente que los alumnos tomen conciencia de que los grandes resultados se obtienen mediante la suma de un enorme cantidad de voluntarios individuales. por supuesto, este objetivo a de tener relación directa con la conciencia de la precervacion del equilibrio ambiental que devén desarrollar tu y cada uno de tus compañeros

bajo la lupa pag.81

1. En relacion con el taller de actividades tecnologicas que cursas, haz una breve investigacion entre tus maestros o en internet, para que elabores una lista de los medios instrumentales mas importantes que han cambiado o se han introducido en fechas recientes, y anota su impacto en la perservacion del equilibrio ecologico.


HERRAMIENTA O MAQUINA :   
 Celulares
Computadoras
Tablets
Laptops
Reproductores de MP3.    

BENEFICIOS APORTADOS POR SU USO PARA EL EQUILIBRIO ECOLOGICO :
Nos ayudan a estar comunicados mas facil.
Nos ayudan a hacer nuestro trabajo mejor.
Es como un celular pero no puedes hablar por cel, tine Aplicaciones muy utiles.
Es una computadora portatil.
es un aparato para escuchar musica. 

Bajo la lupa pag. 80

Investiga en internet lo relacionado con la declaracion del rio del ambiente y el desarrollo y escribe el resumen sobre los acuerdos celebrados en ella para la perservacion del ambiente verbal.

Declaración de Rio sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo,

Habiéndose reunido en Rio de Janeiro del 3 al 14 de junio de 1992,

Reafirmando la Declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, aprobada en Estocolmo el 16 de junio de 1972, y tratando de basarse en ella.

bajo la lupa pag. 76

Los denominados  grupos ambienta listas están integrados por individuos  que practican de manera activa la defensa del ambiente y el equilibrio ecológico. Por lo general , se trata de organizaciones  sin fines de lucro que financian sus  actividades mediante donativos de personas e instituciones conscientes de los peligros del daño ecológico permanente.

1.Investiga en revistas e Internet  sobre alguno de estos grupos, describe  sus actividades y la manera  en que pueden influir en la defensa del ambiente

Pues Principalmente creo yo que  no tirar basura ,ni aparatos, ni focos , pilas , nada de eso ni desechar ácidos industriales

Los efectos de la técnica en la vida diaria pag 75

Ecología  es la disciplina que estudia los ecosistemas.En el habla común, sin embargo, suele considerarse que la ecología  estudia la preservación  del equilibrio ecológico . Este concepto suele respaldarse con la idea de los que se encargan de defender  la preservación  del medio ambiente . 


1.Investiga en la biblioteca y en Internet  lo relacionado con la ecología en tu localidad y en tu cuaderno  un breve resumen que explique las características ecológicas de tu ambiente.

Ejercita el deporte de la reflexion pag. 74

1. En equipo, analicen los problemas mas apremiantes en su comunidad debidos al funcionamiento de sistemas técnicos. Compartan sus conceptos sobre las principales amenazas al equilibrio ecológico y hagan propuestas para aminorar o evitar estas amenazas en los tres niveles.

Amenazas locales.  La perdida de personas a causa de la contaminación.

Ideas aminorarlas o evitarlas. No tirar basura  ni quemarlas ni mucho menos dejarlas en casas abandonadas.

Amenazas regionales. La contaminación la perdida de animales en peligro de extinción  y también de personas.

Ideas para aminorarlas o evitarlas. No dañar sus hábitats   no tirar  basura ni quemarla.

Amenazas globales. Viene siendo yo creo que el fin de todo en el mundo.

Ideas para aminorarlas o evitarlas. El no tirar basura ,no quemar nada , no tirar perros muertos y así.

bajo la lupa pag. 71

1. Investiga en Internet acerca del agotamiento de los recursos no renovables y escribe en tu cuaderno un breve resumen. Recuerda visitar cuando menos tres sitios web distintos para verificar que la información sea confiable.

Los recursos no renovables son aquellos cuya velocidad de regeneración es nula o casi, para la percepción humana.
Se llama recursos no renovables a todos aquellos que han precisado de millones de años para llegar a formarse: los minerales, por ejemplo, son recursos naturales no renovables. Para su formación han tenido que pasar millones de años y, una vez consumidos, no vuelven a aparecer.